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桂林市第十九中学学生毕业聚会纪念册

发表时间: 2020-05-23 11:33:31

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桂林市第十九中学一贯重视书法教育,本着“端端正正写字,堂堂正正做人”的书法教学育人原则,学校将书法课程纳入教学课程,一直重视上好书法课。在书法教学中坚持三个结合:一是与语文教学结合。

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学校创建于1965年,位于桂林市叠彩区胜利路49号。学校前身为桂林铁路中学,20048月,由柳州铁路局正式移交桂林市人民政府管理,是一所有50年育人历史的寄宿制公办完全中学。现有33个教学班,1569名学生,教职工149人。

学校现有专任教师128名,市级学科带头人8名、高级教师25名,本科以上学历教师达100%。教师队伍政治素质高,业务素质硬,师德高尚,结构合理。

多年来,学校一直继承和发扬铁路办学特色中的半军事化管理体系,呈现“三坚持、四突出”的特点:坚持教师坐班制;坚持“三在”(学生在学校、教师也在学校、领导必须在学校)管理模式;坚持岗位管理责任制度;突出“严、勤、细、爱”。

学校坚持“让每位学生得到发展”的办学理念,采用“低起点、严要求、小步子、快反馈、勤调整”的教学策略,按照学生不同的发展层次实施分层教学,确保学校素质教育顺利实施。学校先后获得“自治区卫生优秀学校”、 “自治区绿色学校”、 市普通高中教育教学质量管理先进单位、市教育局绩效评估一等奖、市德育工作示范学校等近多项省、市级荣誉称号。

桂林市第十九中学一贯重视书法教育,本着“端端正正写字,堂堂正正做人”的书法教学育人原则,学校将书法课程纳入教学课程,一直重视上好书法课。在书法教学中坚持三个结合:一是与语文教学结合。书法教学是语文教学的延伸,也是书法练习起步之时,学生练习的内容有些就是语文课所学的内容;二是与培养师资结合。学校规定,每位教师每周要上缴两张毛笔字、一张硬笔字作业,把写好“三笔字”作为教师的一项基本功;三是与家庭教育结合。现在学校书法特色为抓手,传承中华传统文化,教学上以“生本教育”为主线,努力提高教学质量,争取在十三五期间把学校建成“自治区书法特色高中”。

目前学校正在进行校园改扩建工程,“十三五规划”将建成规模为42个教学班级,总建筑面积约为31653平方米,集三栋教学楼、两栋学生住宿楼、食堂综合楼、综合实验楼、教师办公楼、风雨操场、运动场和地下停车库等设施于一体的高完中。学校将以美丽、优雅、现代化的全新面貌展现在人们面前,并朝着“自治区特色高中”的发展目标前进!


 
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